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以“四大工程”譜寫教育“奮進之筆”——玉州區打造“黨建引領,大興教育”黨建品牌的實踐

發布時間: 2019-05-24 09:30 來源:玉林新聞網-玉林日報 索引號:007942025/2019-00723 背景顏色:

2018年以來,玉州區創新實施“四大工程”,推動“中小學校黨建質量提升年”活動深入開展,推進教育系統解放思想再出發激勵干部敢為先勇擔當善作為“八大討論”活動,大膽解放思想,拓寬思路,奮力打造玉州教育“黨建引領,大興教育”黨建品牌,譜寫玉州教育“奮進之筆”。目前,玉州區100%的中小學校實現黨組織和黨的工作全覆蓋,12所中小學校被評為玉林市黨建示范學校,16所中小學校被評為“五星級”黨組織。先后榮獲“全國青少年普法示范區”“全國義務教育基本均衡發展縣(市、區)”等榮譽稱號。16所學校被評為“全國零犯罪學校”,4所學校被評為省級以上文明校園,6所學校被評為全國足球特色學校。

實施“鑄魂工程”,提升黨組織組織力

實施“鑄魂工程”,提升學校黨組織組織力。通過理論學習中心組、支部學習會、專題黨課、論壇講座、研討交流等方式,認真落實黨支部學習制度。堅持每月20日主題黨日制度,充分利用“玉州組工”“教育信息網”等及時宣傳黨的方針、政策。今年7月,組織50多名黨組織書記到西柏坡進行“不忘初心,牢記使命”黨性教育培訓。堅持黨政“一肩挑”,推進學校基層黨委、黨總支部下轄的支部書記由學校中層領導、科組長或學科帶頭人擔任。推行中小學校“三重一大”決策制度,健全黨支部參與學校決策和監督制度,保證黨組織在學校重大決策中的地位。建立健全黨建考核述職評價機制、黨建問責機制,把黨建工作納入年度績效考核指標。落實黨政主要負責人“第一責任人”責任和班子成員“一崗雙責”責任。運用好監督執紀“四種形態”,重點懲治違規入園、擇校、補課、亂收費等腐敗問題。

實施“強基工程”,提升黨組織戰斗力

實施“強基工程”,提升學校黨組織戰斗力。合理設置支部委員會,做實“四個計劃”“五個名冊”“六類臺賬”,通過落實“五個一”“七有”等標準,進一步完善學校黨組織陣地建設。抓實“兩學一做”學習教育,強化“三會一課”制度,推動黨員學習教育常態化、規范化。實施“三培養”工程,把20名教學骨干列為入黨培養對象,把30名黨員教師培養成為教學骨干,推動黨建與教育教學互促共進。嚴格執行財政預算經費保障制度,多渠道籌集資金,優化資源,推進學校黨組織活動陣地建設標準化;優化黨務干部隊伍建設,今年投入20多萬元開展黨務工作培訓,進一步推進黨務干部隊伍專業化、規范化。借助開展“人人上好微黨課”“黨員示范觀摩課”等主題活動,培養一批黨員教師楷模,打造一批優秀黨支部。

實施“品牌工程”,提升黨建影響力

實施“品牌工程”,提高黨建工作與教育教學的融合度,提升黨建影響力。建立健全師德師風建設長效機制,以國培計劃和區培計劃為引領,推進教師隊伍建設。萬秀小學“黨建+樂動德育”工作案例和大北小學德育案例分別獲評全國中小學德育工作優秀案例和典型經驗獎。今年,玉州區作為自治區中小學黨建工作專題培訓班現場參觀點得到高度評價。深化“一校一品”黨建品牌建設,發揮黨建示范學校的示范引領作用。推動12所“玉林市黨建示范學校”黨組織分別與本區域1所以上黨建工作薄弱的學校黨組織結對,拓展形成33所學校黨組織與45所學校結對幫扶的良好格局。發揮黨員先鋒模范作用,扎實推進脫貧攻堅工作,今年春季期對建檔立卡的298名貧困戶子女,全部落實免保教費資助政策共計22.5萬元,發放貧困生生活費補助677萬元。

實施“領航工程”,提升黨建引領力

實施“領航工程”,提升黨建引領力。通過“名校+村小”模式,推動城鄉教育一體化發展。通過“優質學校+薄弱學校”模式,發揮龍頭學校、中心小學的凝聚力。通過“名校+新建校區”模式以及強強、強弱、城鄉等聯盟方式,組建12大學區,促進優質學校和薄弱學校協調發展。加強研訓課程開發與管理,提升教育教學研修水平。今年上半年,玉州區教師講課比賽獲獎國家級4項、省級25項,市級218項;80人獲評玉林市教育科研先進個人、基礎教育課程改革先進個人,14所學校獲評市教育科研先進集體、市級課改先進集體。每兩年通過評選“玉州名師”的方式,選出一批優秀的教學新秀、學科骨干和學科帶頭人。每兩年評選表彰一批“百佳教育工作者”“百佳教師”。6名教師通過遴選順利成為廣西基礎教育名師青藍工程培養對象。同時,以名師為引領,課程為紐帶,組建2個特級教師工作坊和4個黨員名師工作室,有效發揮名師在教育教學中的示范、指導、輻射作用。(中共玉州區委員會)

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